Skoleåret 2010/2011
Som tidligere skoleår vil alle kursene for tilrettelagt opplæring på Hartvig Nissens skole ha som utgangspunkt:
- Individuell opplæringsplan m/individuell timeplan med hovedvekt på å styrke de grunnleggende ferdighetene knyttet til:
- norsk muntlighet og skriftlighet,
- regning (tallbehandling)
- digitale ferdigheter
Med dette som utgangspunkt vil elevene få mulighet til å arbeide med områder som de ønsker å videreutvikle fra tidligere skolegang.
- KURS 1 med kode STUSPHT-1 - Innenfor studiespesialisering, vil det i tillegg til arbeid med de grunnleggende ferdighetene bli lagt vekt på fag som:
- norsk
- matematikk
- engelsk
- samfunnsfag
- historie
- kroppsøving
- ulike datafag ut fra den enkelte elevens ståsted
- form & farge
I tillegg vil elevene kunne arbeide med fag som :
- musikk, drama og bevegelsesforming og form&farge
- KURS 2. med kode: STUSP1HTA-1 - Innenfor programområdet: studiespesialisering. vil det i tillegg til arbeid med de grunnleggende ferdighetene og arbeidstrening, bli lagt vekt på fag som:
- engelsk (muntlig evt. skriftlig)
- samfunnsfag
- form & farge
I tillegg vil elevene kunne arbeide med fag som :
- musikk, drama og bevegelsesforming og form&farge
- KURS 3 med kode: MDMDD1HT-1 - Innenfor programområdet: musikk, dans og drama, vil det i tillegg til arbeid med de grunnleggende ferdighetene bli lagt vekt på fag som:
- musikk
- drama
- bevegelsesforming
- form & farge
Gruppestørrelsen er : 11 elevplasser fordelt på 1 gruppe
Arbeidsutplassering / hospitering i bedrift vil bli vurdert i løpet av skoletiden. Det er et tett samarbeid med nettverket rundt elevene - gjennom ansvarsgruppearbeidet.
**********
Hartvig Nissens skole har for skoleåret 2009/2010 fire grupper med særskilt tilrettelagt opplæring (totalt 45 elevplasser) innenfor programområdet studiespesialisering, med fag hentet fra programområdet musikk, dans og drama samt arbeidsutplassering
Oversikt over klasseledere:
Hovedvekten av opplæringen ligger på fagtilbud innen programmet studiespesialisering. Tilbud knyttet til de estetiske fagene har variert fra år til år.
Opplæringstilbudet for elever tatt inn på særskilte vilkår tar utgangspunkt i en individuell opplæringsplan (IOP) som settes opp for den enkelte eleven. Tilbudet vil av denne grunn variere fra elev til elev.
Opplæringstilbudet kan i hovedsak deles i to:
- Opplæring der målet er å gi elevene delkompetanse/generell studiekompetanse/full kompetanse (vitnemål eller kompetansebevis)
- Opplæring der målet er fullført videregående oppplæring eller kompetanse på et lavere nivå
Fagtilbud skoleåret 2009/2010
Kompetansegivende kurs:
- Vg1 studiespesialiserende, med fagene norsk, engelsk, matematikk, kroppsøving, musikk, drama, bevegelsesforming og form & farge
- Vg2 med programfagene kroppsøving, historie og filosofi, mediefag
Kurs for elever som skal vedlikeholde/videreutvikle kunnskap fra tidligere skolegang:
- norsk, engelsk, matematikk, kroppsøving, geografi, naturfag, historie, musikk, dans og drama
Gruppestørrelsen er: 8 elevplasser fordelt på 2 grupper
Arbeidsutplassering / hospitering i bedrift vurderes og evalueres fortløpende i løpet av skoletiden. Det er et tett samarbeid med nettverket rundt elevene - gjennom ansvarsgruppearbeidet .
Gruppestørrelsen er: 25 elevplasser fordelt på 3 grupper
Arbeidsutplassering / hospitering i bedrift vil bli vurdert i løpet av skoletiden. Det er et tett samarbeid med nettverket rundt elevene - gjennom ansvarsgruppearbeidet
|